méthodologie droit constitutionnel CONSEILS PRATIQUES
méthodologie droit constitutionnel CONSEILS PRATIQUES
A l’instar du reste du cours, mis à la disposition des étudiants en classe et sur le web, ces
orientations méthodologiques visent à dispenser aux nouveaux étudiants inscrits en faculté un
certain nombre de conseils utiles sur quelques modalités permettant de mieux réussir ses
études universitaires en droit. Ces conseils sont tout d’abord tirés de ma propre expérience en
tant qu’étudiant de faculté et en tant que professeur universitaire ayant dispensé des
enseignements juridiques dans les facultés de droit du Maroc depuis 1973; ils sont également
inspirées de diverses lectures de manuels pratiques de méthodologie juridique. De larges
emprunts sont effectués à l’excellent ouvrage de travaux dirigés publié chez Dalloz par J.C.
Masclet et J.P. Valette sous le titre « Droit Constitutionnel et Institutions Politiques ».
L’étudiant pourra s’y référer utilement pour l’initiation aux exercices de dissertation et de
commentaire de texte.
J’ose espérer, qu’à travers la lecture de ces conseils, l’étudiant puisse mieux s’orienter
vers le chemin d’une réussite dont il est seul capable de définir les contours. Réussir ses
études est en fait à la disposition de tout étudiant voulant y mettre le temps et l’effort
nécessaires.
I. REUSSIR SES ETUDES :
Afin de pouvoir y prétendre, l’étudiant est non seulement appelé à tirer profit des
enseignements dispensés dans le cours magistral et en séances de travaux dirigés; mais il est
aussi et surtout appelé à fournir de grands efforts de recherche personnelle tant en apprenant
à bien se documenter qu’en s’assurant d’une sure acquisition de la bonne culture juridique
exigible par les études en faculté de droit.
1. Tirer profit des enseignements dispensés :
A. Le cours magistral :
a. Avantages du cours magistral :
- En suivant le cours, l’étudiant s’habitue à la mécanique d’un discours logique et ordonné.
- Il se familiarise sans effort avec le langage juridique
- Il apprend à distinguer les notions fondamentales du reste du cours, juste à partir du ton
du professeur
- Le cours magistral demeure un instrument essentiel d’approche de la matière et de sa
compréhension
b. Comment se servir de ses notes du cours :
Il n’est pas nécessaire de tout noter
- Il faut se contenter de noter ce qui vous sert à la compréhension des notions présentées
- La prise de notes ne doit pas absorber toute l’attention de l’étudiant
- Il faut conserver une certaine distance pour suivre intellectuellement l’exposé et pour
sélectionner, en fonction de ses besoins personnels, ce qui doit être écrit
- Il est NECESSAIRE DE RELIRE SES NOTES ( LE SOIR MEME ) pour déceler
immédiatement les imperfections
- Ces imperfections peuvent être immédiatement corrigées en consultant un manuel ou en
se référant au site web mis à votre disposition
- La relecture peut également être l’occasion d’une ré-écriture pour mise au propre
- DES NOTES NON REVUES, MISES LONGTEMPS DE COTE, REPRISES EN
CATASTROPHE AU DERNIER MOMENT, DANS L’ANGOISSE DE L’EXAMEN,
SONT D’UNE UTILITE MEDIOCRE.
- L’usage des notes est personnel
- C’est pourquoi il faut travailler sur ses propres notes de cours
- La manière de prendre des notes dépend de la façon de travailler de chacun
- Les notes que l’on n’a pas prises soi même sont inutilisables
- Des approximations ou des incertitudes peuvent y figurer
- Les notes peuvent aussi être utilisées pour indiquer la partie du programme qui a été
traitée dans le cours
- Pour le reste, l’étudiant peut compléter les questions traitées, directement, en travaillant à
l’aide d’un manuel ou en exploitant intelligemment l’outil informatique.
B. Les travaux dirigés :
- Ils constituent une mise en application des connaissances du cours
- Ils sont destinés à vérifier que les connaissances nécessaires ont été acquises, et que
l’étudiant sait les mettre en oeuvre dans les exercices qui lui sont proposés
- Ils sont aussi destinés à acquérir, par la pratique, la méthodologie requise pour
l’accomplissement des exercices à caractère juridique
- LES TRAVAUX DIRIGES NE SONT PLEINEMENT UTILES ET NE PEUVENT
REMPLIR LEUR ROLE SPECIFIQUE QUE SI LE COURS CORRESPONDANT A
ETE APPRIS AU PREALABLE
- On n’insistera jamais assez sur l’importance du travail en cours d’année
- L’année universitaire est très courte : l’étudiant qui ne commence à travailler qu’en
janvier a déjà compromis ses chances de réussite
- A l’université, chacun est libre, y compris de ne pas travailler….mais à quel prix !!!
- ….Attention aux charmes de la vie universitaire…C’est une phase merveilleuse de la vie
d’une personne, qu’il faut vivre pleinement… dans tout ce qu’elle a d’édifiant pour
l’épanouissement de la personnalité.
